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 ● 目   次 
1. 発達初期の理解語彙の獲得(T)
― 質問紙調査(1)―

発達科学研究教育センター
発達科学研究教育センター
発達科学研究教育センター

田中規子
藤永 保
阿部五月
2. 発達初期の理解語彙の獲得(U)
― 家庭訪問調査(1)―

発達科学研究教育センター
発達科学研究教育センター
発達科学研究教育センター
阿部五月
藤永 保
田中規子
3. 就学前児の社会的認知的発達に関する縦断的研究 (1)−3
―社会的場面における自己制御機能の発達―

鶴川女子短期大学
白百合女子大学
白百合女子大学
白百合女子大学

佐藤淑子
目良秋子
田矢幸江
柏木惠子
4. 家庭内の家事分担と家族の属性の関連
鶴川女子短期大学
白百合女子大学
白百合女子大学
大野祥子
菅野幸恵
柏木惠子
5. 中年期の母親における「個人としての生き方」への態度
白百合女子大学
白百合女子大学

永久ひさ子
柏木惠子

6. 父親と母親の子育てによる人格発達
白百合女子大学
目良秋子
7. 顔認知の生得的特異性
  
梅本堯夫
8. 学業達成に対する統制感における文化内変動の説明の試み
白百合女子大学
文京女子大学
文京女子大学
宮下孝広
真島真里
東   洋

9. 母親の語のスタイルにおける地域差
東京と沖縄の場合

日本獣医畜産大学
文京女子大学
柿沼美紀
上村佳世子

10. 帰国児童生徒の英語保持についての心理学的考察
―バイリンガルメモリーの文化的要因の視点から ―


清泉女学院短期大学 中沢保生
11. 1歳児保育に見る子どもの社会化過程と文化特異的養育行動

大阪成蹊女子短期大学
関西福祉科学大学
神戸海星女子大学
大阪学院大学
上原明子
亀島信也
竹内伸宜
荘厳舜哉


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